La investigación cualitativa es un enfoque de investigación que busca comprender fenómenos complejos y explorar las experiencias, percepciones y significados de las personas. Hay varios tipos de investigación cualitativa, y los investigadores pueden utilizar diferentes enfoques según sus objetivos y preguntas de investigación. Aquí se presentan algunos tipos comunes de investigación cualitativa:
Índice de contenido
ToggleEntrevistas en profundidad:
Definición: Se llevan a cabo conversaciones detalladas y abiertas con participantes para obtener una comprensión profunda de sus experiencias, opiniones y perspectivas.
Aplicación: Útil para explorar temas complejos y obtener información rica y detallada.
Las entrevistas en profundidad son una metodología comúnmente utilizada en la investigación cualitativa para obtener información detallada y comprensiva sobre las experiencias, percepciones y opiniones de los participantes. Estas entrevistas son más abiertas y flexibles en comparación con otros métodos, lo que permite explorar a fondo los temas de interés. Aquí hay algunas características clave de las entrevistas en profundidad en investigación cualitativa:
Características:
Exploratorias:
-
- Las entrevistas en profundidad son particularmente útiles al inicio de una investigación para explorar un fenómeno o problema en profundidad. Permiten a los investigadores obtener una comprensión más clara antes de desarrollar preguntas más específicas.
Flexibles:
A diferencia de cuestionarios estructurados, las entrevistas en profundidad son flexibles y permiten que la conversación se desarrolle de manera orgánica. Los investigadores pueden adaptar las preguntas según las respuestas y profundizar en áreas específicas de interés.
Participantes clave:
Suelen involucrar a participantes clave que tienen experiencias significativas o conocimientos específicos relacionados con el tema de estudio.
Preguntas abiertas:
Se utilizan preguntas abiertas para fomentar respuestas detalladas y reflexivas por parte de los participantes. Esto permite una exploración más profunda de sus experiencias y perspectivas.
Confidencialidad y confianza:
Se establece un ambiente de confianza y confidencialidad para alentar a los participantes a compartir sus experiencias de manera abierta y honesta.
Duración variable:
Las entrevistas en profundidad pueden tener una duración variable, dependiendo de la complejidad del tema y de la cantidad de información que los participantes estén dispuestos a compartir.
Análisis cualitativo:
Los datos recopilados a través de entrevistas en profundidad se analizan mediante métodos cualitativos, como el análisis temático. Esto implica identificar patrones, temas y relaciones en los datos.
Pasos comunes en la realización de entrevistas en profundidad:
Definición del propósito:
Clarificar los objetivos de la investigación y el propósito de las entrevistas en profundidad.
Selección de participantes:
Identificar y seleccionar participantes clave que aporten perspectivas significativas sobre el tema de estudio.
Desarrollo de preguntas:
Crear un conjunto inicial de preguntas abiertas que guíen la conversación, pero permitan flexibilidad.
Conducción de entrevistas:
Realizar las entrevistas en un entorno cómodo, fomentando la apertura y la honestidad por parte de los participantes.
Registro de datos:
Registrar las respuestas y observaciones detalladas durante las entrevistas.
Análisis de datos:
Analizar los datos recopilados para identificar patrones, temas y relaciones significativas.
Informe de resultados:
Presentar los resultados de manera detallada en informes de investigación cualitativa.
Las entrevistas en profundidad son valiosas para obtener perspectivas detalladas y ricas en contextos específicos, lo que contribuye a la comprensión en profundidad de los fenómenos estudiados.
Grupos focales:
Definición: Se reúnen pequeños grupos de participantes para discutir un tema específico y compartir sus opiniones en un entorno grupal.
Aplicación: Permite explorar la diversidad de opiniones y obtener información sobre las dinámicas grupales.
Los grupos focales son una técnica de investigación cualitativa que implica la reunión de un grupo de participantes para discutir y compartir sus opiniones, experiencias y perspectivas sobre un tema específico. Esta metodología permite obtener información más amplia y explorar la diversidad de opiniones dentro de un grupo. Aquí tienes algunas características clave de los grupos focales en investigación cualitativa:
Características:
Interacción grupal:
Los participantes interactúan entre sí, compartiendo sus experiencias y opiniones en un entorno grupal. Esta interacción puede generar nuevas ideas y perspectivas.
Diversidad de opiniones:
Se busca reunir a participantes con diferentes experiencias y perspectivas para obtener una comprensión más completa y diversa del tema de estudio.
Facilitador:
Un facilitador moderará la discusión, introducirá preguntas y temas, y garantizará que la conversación se mantenga enfocada en el objetivo de la investigación.
Preguntas abiertas:
Se utilizan preguntas abiertas para fomentar la discusión y permitir que los participantes compartan sus opiniones y experiencias de manera detallada.
Contexto grupal:
La dinámica grupal puede revelar normas sociales, valores compartidos y puntos de vista colectivos que no serían tan evidentes en entrevistas individuales.
Número de participantes:
Por lo general, los grupos focales involucran a un pequeño número de participantes, generalmente entre 6 y 12 personas, para facilitar la interacción y la participación de todos.
Duración:
La duración de un grupo focal puede variar, pero generalmente dura entre 1 y 2 horas, permitiendo tiempo suficiente para una discusión profunda.
Registro de datos:
Se registran las respuestas, observaciones y dinámicas del grupo para su análisis posterior.
Pasos comunes en la realización de grupos focales:
Definición del propósito:
Clarificar los objetivos de la investigación y el propósito específico del grupo focal.
Selección de participantes:
Identificar y seleccionar participantes que aporten diversas perspectivas y experiencias relacionadas con el tema de estudio.
Desarrollo de preguntas:
Crear un conjunto de preguntas abiertas para guiar la discusión y explorar diferentes aspectos del tema.
Conducción del grupo focal:
Facilitar la discusión, asegurándose de que todos los participantes tengan la oportunidad de expresar sus opiniones.
Registro de datos:
Registrar las respuestas, observaciones y dinámicas del grupo, ya sea mediante grabación, notas escritas o ambos.
Análisis de datos:
Analizar los datos recopilados para identificar patrones, temas y relaciones significativas.
Informe de resultados:
Presentar los resultados de manera detallada en informes de investigación cualitativa.
Los grupos focales son útiles para explorar percepciones compartidas, construcciones sociales y comprender cómo las personas interactúan y se relacionan en torno a un tema específico. Esta técnica proporciona una rica comprensión de la diversidad de perspectivas en un contexto grupal.
Estudio de caso:
Definición: Se centra en un caso particular o situación para comprender en profundidad un fenómeno dentro de su contexto.
Aplicación: Útil para explorar fenómenos complejos y contextos específicos.
El estudio de caso es una metodología de investigación cualitativa que se centra en el análisis detallado de un caso específico, que puede ser una persona, un grupo, una organización, un evento o cualquier fenómeno particular. Este enfoque busca comprender el caso en profundidad y en su contexto natural. Aquí hay algunas características clave del estudio de caso en investigación cualitativa:
Características:
Profundidad y detallado:
El estudio de caso busca una comprensión exhaustiva y detallada del caso específico, explorando sus múltiples dimensiones y contextos.
Contextual:
Se presta atención al contexto en el que se desarrolla el caso, incluyendo factores sociales, culturales, históricos y ambientales que pueden influir en el fenómeno estudiado.
Enfoque holístico:
Aborda el caso como una entidad completa, considerando todas las variables relevantes en lugar de aislar variables específicas.
Múltiples fuentes de datos:
Se utilizan diversas fuentes de datos, como entrevistas, observaciones, documentos, registros y cualquier otra información relevante para obtener una comprensión completa del caso.
Proceso iterativo:
La recopilación y análisis de datos en un estudio de caso es un proceso iterativo. A medida que se obtienen más datos, el análisis puede evolucionar y profundizarse.
Selección cuidadosa del caso:
La elección del caso es crucial y debe basarse en la relevancia para los objetivos de la investigación y la capacidad del caso para proporcionar una comprensión rica y detallada.
Desarrollo de patrones y temas:
Se busca identificar patrones y temas emergentes a lo largo de la investigación, permitiendo la generación de teorías o la mejora de las existentes.
Pasos comunes en la realización de estudios de caso:
Definición del propósito:
Clarificar los objetivos de la investigación y el propósito específico del estudio de caso.
Selección del caso:
Seleccionar cuidadosamente el caso o los casos que serán objeto de estudio, considerando su relevancia y capacidad para proporcionar información significativa.
Recolección de datos:
Utilizar diversas técnicas de recolección de datos, como entrevistas, observaciones, análisis de documentos y registros, para obtener una visión completa del caso.
Análisis de datos:
Analizar los datos recopilados utilizando métodos cualitativos, identificando patrones, temas y relaciones significativas.
Desarrollo de informe:
Presentar los resultados del estudio de caso en un informe detallado, que incluya la descripción del caso, los hallazgos y las interpretaciones.
Validación y triangulación:
Buscar la validación de los resultados a través de triangulación, es decir, comparar y contrastar datos de diferentes fuentes o métodos.
Los estudios de caso son especialmente útiles cuando se pretende explorar fenómenos complejos y contextos específicos en profundidad. Proporcionan una comprensión rica y detallada que puede ser valiosa para la generación de teorías o la aplicación práctica en situaciones específicas.
Etnografía:
Definición: Involucra la inmersión del investigador en el entorno natural de los participantes para observar, participar y comprender sus comportamientos y prácticas.
Aplicación: Ideal para estudiar culturas, comunidades y contextos sociales.
La etnografía es un enfoque de investigación cualitativa que se originó en la antropología cultural y que busca comprender y describir las prácticas, comportamientos, significados y contextos sociales de un grupo específico de personas. En lugar de observar el fenómeno desde afuera, el etnógrafo se sumerge en el entorno natural de los participantes para obtener una comprensión más profunda y holística de su cultura. Aquí hay algunas características clave de la etnografía en investigación cualitativa:
Características:
Inmersión en el campo:
Los investigadores etnográficos pasan un tiempo prolongado inmersos en el entorno natural de los participantes, participando activamente en sus actividades diarias.
Participación y observación:
Además de observar, los etnógrafos participan activamente en las actividades del grupo estudiado, lo que les permite obtener una comprensión más completa de la vida cotidiana y las interacciones sociales.
Contextualización:
La etnografía se centra en la comprensión del fenómeno dentro de su contexto cultural y social, teniendo en cuenta factores como tradiciones, valores, lenguaje y normas.
Recopilación de datos múltiples:
Se utilizan diversas técnicas de recopilación de datos, como la observación participante, entrevistas, fotografías, grabaciones y análisis de documentos, para obtener una imagen completa del contexto.
Flexibilidad y adaptación:
Los investigadores etnográficos deben ser flexibles y capaces de adaptarse a cambios en el campo, ajustando su enfoque y preguntas de investigación según sea necesario.
Análisis inductivo:
Se utiliza un enfoque inductivo para el análisis de datos, permitiendo que los patrones y temas emerjan de manera orgánica a medida que se exploran los datos.
Participantes como informantes clave:
Se considera a los participantes del estudio como informantes clave, y sus voces y perspectivas son fundamentales para la interpretación de los datos.
Producción de descripciones densas:
Los etnógrafos buscan producir descripciones densas y detalladas que capturen la complejidad y la riqueza de la vida social en el contexto estudiado.
Pasos comunes en la realización de estudios etnográficos:
Definición del propósito:
Clarificar los objetivos de la investigación y el propósito específico del estudio etnográfico.
Entrada al campo:
Ingresar al campo y establecer relaciones con los participantes, ganándose su confianza y participando en sus actividades diarias.
Observación y participación:
Observar y participar activamente en las actividades y eventos del grupo, documentando observaciones detalladas.
Entrevistas:
Realizar entrevistas para obtener perspectivas más profundas sobre las experiencias y significados de los participantes.
Recopilación de datos diversos:
Utilizar una variedad de métodos para recopilar datos, incluyendo observación directa, entrevistas, grabaciones, fotografías y análisis de documentos.
Registro detallado:
Mantener registros detallados y reflexivos de todas las observaciones y actividades en el campo.
Análisis de datos:
Analizar los datos mediante técnicas cualitativas, identificando patrones, temas y relaciones significativas.
Producción de informe etnográfico:
Presentar los hallazgos en un informe etnográfico que incluya descripciones densas y análisis interpretativos.
La etnografía es especialmente efectiva cuando se busca comprender la vida social y cultural de un grupo en su contexto natural. Este enfoque proporciona una rica comprensión contextual y contribuye a la generación de teorías fundamentadas en las experiencias de los participantes.
Investigación acción participativa (IAP):
Definición: Involucra a los participantes en el proceso de investigación, permitiéndoles colaborar en la identificación y solución de problemas.
Aplicación: Centrado en el cambio social y la resolución de problemas prácticos.
La Investigación-Acción Participativa (IAP) es un enfoque de investigación cualitativa que involucra activamente a los participantes en el proceso de investigación, permitiéndoles colaborar en la identificación de problemas, diseño de intervenciones y toma de decisiones. Este enfoque busca no solo entender la realidad social, sino también provocar cambios positivos en colaboración con la comunidad o grupo estudiado. Aquí hay algunas características clave de la Investigación-Acción Participativa:
Características:
Colaboración con la comunidad:
La IAP implica la colaboración estrecha entre los investigadores y los miembros de la comunidad o grupo estudiado. Los participantes no son solo sujetos de estudio, sino que también participan activamente en todas las fases del proceso de investigación.
Ciclos de acción-reflexión:
Se utilizan ciclos de acción y reflexión, donde los participantes identifican un problema, diseñan e implementan intervenciones, reflexionan sobre los resultados y ajustan las estrategias en consecuencia.
Participación activa:
Los participantes tienen un papel activo en la toma de decisiones y en la determinación de los objetivos y métodos de investigación. Su conocimiento y experiencia son valorados.
Enfoque emancipador:
La IAP busca empoderar a los participantes y generar cambios que mejoren su situación. Tiene un enfoque emancipador, donde se busca la equidad y la justicia social.
Orientación hacia la acción:
El propósito principal de la IAP es generar cambios y mejoras en la realidad social. La investigación se orienta hacia la acción y la transformación.
Múltiples métodos de investigación:
Se utilizan una variedad de métodos de investigación cualitativa, como entrevistas, grupos focales, observación participante y análisis documental, según las necesidades y características del contexto.
Énfasis en la participación equitativa:
La IAP busca la participación equitativa, dando voz a todos los miembros de la comunidad, incluyendo a aquellos que históricamente han sido marginados o excluidos.
Impacto social:
El objetivo final de la IAP es generar un impacto positivo en la comunidad o grupo estudiado. Se busca mejorar las condiciones de vida, promover la justicia social y abordar problemas concretos.
Pasos comunes en la Investigación-Acción Participativa:
Identificación de problemas:
Colaboración con la comunidad para identificar problemas significativos y relevantes.
Planificación participativa:
Diseño conjunto de estrategias y métodos de investigación.
Implementación de acciones:
Puesta en práctica de intervenciones o acciones acordadas.
Evaluación y reflexión:
Evaluación de los resultados y reflexión colectiva sobre los aprendizajes.
Ajuste y planificación futura:
Ajuste de estrategias según la retroalimentación y planificación de futuras acciones.
La IAP es particularmente valiosa en contextos donde se busca abordar problemas sociales complejos y donde se reconoce la importancia de la participación activa de la comunidad en el proceso de investigación y cambio. Este enfoque promueve una relación más equitativa entre investigadores y participantes, generando resultados más sostenibles y significativos.
Análisis del discurso:
Definición: Se centra en el estudio detallado del lenguaje y los discursos para comprender cómo se construyen significados y representaciones.
Aplicación: Útil para analizar la comunicación en diversos contextos.
El análisis del discurso es una metodología de investigación cualitativa que se centra en el estudio detallado del lenguaje utilizado en textos, discursos o interacciones verbales para comprender cómo se construyen significados y representaciones. Este enfoque examina cómo el uso del lenguaje contribuye a la construcción social de la realidad y cómo se negocian y refuerzan diferentes poderes y relaciones en el discurso. Aquí hay algunas características clave del análisis del discurso en investigación cualitativa:
Características:
Enfoque en el lenguaje:
El análisis del discurso se centra en el estudio del lenguaje utilizado en textos, conversaciones, discursos políticos, medios de comunicación u otras formas de comunicación verbal.
Construcción social de significados:
Examina cómo el lenguaje contribuye a la construcción social de significados, valores y representaciones.
Contexto social:
Considera el contexto social y cultural en el que se produce el discurso, reconociendo que el significado del lenguaje está influenciado por factores contextuales.
Poder y relaciones de poder:
Analiza cómo el lenguaje puede reflejar y perpetuar relaciones de poder, jerarquías sociales y estructuras de dominación.
Identificación de patrones y temas:
Busca identificar patrones y temas recurrentes en el discurso, destacando las formas en que se construyen y mantienen ciertas ideas y narrativas.
Análisis crítico:
Adopta un enfoque crítico para cuestionar y desafiar las representaciones y narrativas dominantes, así como para explorar las implicaciones sociales y políticas del discurso.
Uso de herramientas y técnicas específicas:
Utiliza herramientas y técnicas específicas, como el análisis del contenido, el análisis del discurso crítico (ADC) o el análisis narrativo, dependiendo de los objetivos de la investigación.
Pasos comunes en el análisis del discurso:
Recopilación de datos:
Obtención de textos, discursos o transcripciones relevantes para el análisis.
Transcripción:
En el caso de interacciones verbales, se realiza la transcripción de las conversaciones.
Identificación de unidades de análisis:
Identificación de unidades de análisis, que pueden ser palabras, frases, o incluso patrones discursivos más amplios.
Codificación y categorización:
Codificación y categorización de las unidades de análisis, organizándolas en categorías temáticas relevantes.
Identificación de patrones y temas recurrentes:
Identificación de patrones y temas recurrentes a través del análisis sistemático.
Interpretación crítica:
Interpretación crítica de los hallazgos, considerando las relaciones de poder, las ideologías subyacentes y las implicaciones sociales del discurso.
Presentación de resultados:
Presentación de los resultados en informes de investigación, destacando los hallazgos clave y proporcionando ejemplos concretos del discurso analizado.
El análisis del discurso es una herramienta valiosa para explorar cómo el lenguaje influye y refleja procesos sociales y culturales, así como para comprender cómo se negocian y mantienen relaciones de poder a través de la comunicación verbal.
Investigación fenomenológica:
Definición: Busca comprender la esencia y la estructura de las experiencias individuales, centrándose en cómo las personas interpretan y dan sentido a sus vivencias.
Aplicación: Explora la subjetividad y las perspectivas personales.
La investigación fenomenológica es un enfoque de investigación cualitativa que se centra en comprender y describir las experiencias y significados subjetivos de las personas en relación con un fenómeno particular. Esta metodología busca captar la esencia de las experiencias vividas y explorar cómo los individuos interpretan y dan sentido a su realidad. Aquí hay algunas características clave de la investigación fenomenológica en investigación cualitativa:
Características:
Exploración de la subjetividad:
La investigación fenomenológica se centra en la subjetividad de las experiencias humanas, buscando comprender cómo las personas experimentan y dan significado a su realidad.
Esencia y significado:
Busca capturar la “esencia” o el significado fundamental de la experiencia, yendo más allá de la descripción superficial para explorar los aspectos más profundos y fundamentales.
Reducción fenomenológica:
Aplica la “reducción fenomenológica” para suspender juicios previos y preconcepciones, permitiendo una comprensión más directa de las experiencias tal como son vividas por los participantes.
Entrevistas en profundidad:
Se utilizan entrevistas en profundidad como principal método de recopilación de datos, permitiendo a los participantes expresar sus experiencias de manera detallada.
Muestreo intencional:
Se utiliza un muestreo intencional para seleccionar participantes que hayan experimentado el fenómeno de interés y puedan proporcionar una riqueza de información sobre sus experiencias.
Análisis de datos:
El análisis de datos fenomenológico implica identificar patrones y estructuras significativas en las experiencias narradas por los participantes. Se buscan “unidades de significado” que representen aspectos clave de la experiencia.
Descripciones detalladas:
Se busca proporcionar descripciones detalladas y ricas de las experiencias tal como son vividas por los participantes, evitando interpretaciones prematuras del investigador.
Énfasis en la intersubjetividad:
Reconoce la intersubjetividad, entendiendo que las experiencias individuales se contextualizan y se ven influenciadas por las experiencias compartidas cultural y socialmente.
Pasos comunes en la investigación fenomenológica:
Definición del fenómeno:
Clarificar el fenómeno de interés y su relevancia para la investigación.
Selección de participantes:
Utilizar un muestreo intencional para seleccionar participantes que hayan experimentado el fenómeno de interés.
Desarrollo de preguntas de investigación:
Desarrollar preguntas abiertas que permitan a los participantes expresar sus experiencias en relación con el fenómeno.
Entrevistas fenomenológicas:
Llevar a cabo entrevistas fenomenológicas en profundidad para recopilar datos ricos y detallados.
Análisis de datos:
Realizar el análisis fenomenológico, identificando unidades de significado y patrones emergentes en las experiencias narradas.
Redacción fenomenológica:
Redactar descripciones fenomenológicas detalladas que capturen la esencia de las experiencias.
Validación y triangulación:
Buscar la validación de los resultados a través de la triangulación y la participación de los participantes en el proceso de análisis.
Informe de resultados:
Presentar los resultados en un informe de investigación que destaque la esencia de las experiencias y proporcione una comprensión profunda del fenómeno estudiado.
La investigación fenomenológica es especialmente adecuada para explorar fenómenos complejos y subjetivos desde la perspectiva de quienes los viven. Su enfoque en la comprensión profunda de las experiencias individuales puede ofrecer perspectivas valiosas para diversas disciplinas.
Investigación narrativa:
Definición: Se centra en la recopilación y análisis de relatos personales para comprender cómo las personas construyen y dan sentido a sus historias de vida.
Aplicación: Examina la identidad y la significación personal.
La investigación narrativa es un enfoque de investigación cualitativa que se centra en el estudio de historias de vida, relatos personales y narrativas para comprender la experiencia humana desde la perspectiva de quienes la viven. En lugar de enfocarse en la identificación de patrones o estructuras objetivas, la investigación narrativa busca explorar la construcción y significado subjetivo de las experiencias a través de las historias que las personas cuentan. Aquí hay algunas características clave de la investigación narrativa en investigación cualitativa:
Características:
Énfasis en las narrativas personales:
La investigación narrativa se centra en las narrativas personales, historias de vida y relatos individuales como fuentes ricas de datos.
Construcción de significado:
Explora cómo las personas construyen significado a través de la narración de sus experiencias. Pone énfasis en cómo las historias dan forma a la identidad y la comprensión personal.
Contextualización:
Considera el contexto social, cultural e histórico en el que se desarrollan las narrativas, reconociendo la influencia de estos factores en la construcción de significado.
Múltiples perspectivas:
Alienta la exploración de múltiples perspectivas y voces, reconociendo la diversidad de experiencias dentro de un grupo o comunidad.
Análisis interpretativo:
Utiliza un enfoque interpretativo para analizar las narrativas, prestando atención a los significados subjetivos, metáforas y simbolismos presentes en los relatos.
Identificación de temas recurrentes:
Busca identificar temas recurrentes o patrones a lo largo de las narrativas, destacando aspectos comunes o significativos.
Diálogo entre narrador e investigador:
Facilita un diálogo entre el narrador y el investigador, permitiendo que el investigador explore más a fondo las experiencias y perspectivas del narrador.
Pasos comunes en la investigación narrativa:
Selección de participantes:
Seleccionar participantes cuyas historias sean relevantes para el tema de investigación y que aporten diversidad de experiencias.
Entrevistas narrativas:
Realizar entrevistas narrativas en profundidad para recopilar historias de vida y relatos personales.
Transcripción y análisis de datos:
Transcribir las entrevistas y realizar un análisis interpretativo de los datos, identificando temas, patrones y elementos clave.
Contextualización:
Situar las historias en su contexto social, cultural e histórico, reconociendo la influencia de estos factores en la construcción de significado.
Desarrollo de narrativas compuestas:
Desarrollar narrativas compuestas que integren varias historias y proporcionen una visión global del fenómeno de interés.
Reflexividad:
Reflexionar sobre el papel del investigador y su influencia en la interpretación de las narrativas, reconociendo la subjetividad inherente al proceso.
Validación y devolución de resultados:
Buscar la validación de los resultados a través de la participación de los participantes y, en algunos casos, proporcionar devolución de los resultados para su revisión y comentarios.
Informe de resultados:
Presentar los resultados en un informe narrativo que destaque las voces individuales, los temas emergentes y las implicaciones significativas.
La investigación narrativa es valiosa para explorar la complejidad de las experiencias humanas, permitiendo que las personas cuenten sus propias historias y dando voz a sus vivencias de manera significativa. Este enfoque se utiliza comúnmente en campos como la psicología, la sociología, la educación y la salud.
Estos son solo algunos ejemplos de los tipos de investigación cualitativa disponibles. Los investigadores pueden combinar diferentes enfoques y técnicas según las necesidades de su estudio y los objetivos de investigación.
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